Voor de docent
Lesplanning, lesnotities, beoordelingen en persoonlijke taken komen bij elkaar. Je houdt zicht op de leerling en maakt zelf de didactische keuzes.
Samen het onderwijs versterken
Dezelfde basis.
Ruimte voor eigen keuzes.
VakInZicht ondersteunt docenten, vakgroepen en schoolleiding met een gezamenlijke taal, herkenbare criteria en bruikbare inzichten.
Voor de vakgroep
Gebruik gezamenlijke rubrics en opdrachten als vertrekpunt. Stem criteria af, vergelijk beschikbare resultaten en verfijn samen de werkwijze.
Voor de schoolleiding
Voer het gesprek over onderwijsontwikkeling met duidelijke doelen en uitlegbare resultaten. Gedeelde inzichten ondersteunen kwaliteitszorg en samenwerking.
Eenheid
Samen dezelfde basis, met ruimte voor eigen keuzes.
VakInZicht zorgt voor een gezamenlijke manier van werken binnen de vakgroep, terwijl er vrijheid blijft voor eigen inbreng en didactische keuzes.
- Dezelfde taalDuidelijke criteria, kerndoelen en niveaus.
- Makkelijker vergelijkenResultaten zijn beter te vergelijken tussen klassen, docenten en jaren.
- Samen het onderwijs versterkenMet gedeelde inzichten het lesprogramma bijstellen en nog sterker maken.
Van inzicht naar een goed gesprek
Wat willen we dat leerlingen leren? Wat laten de resultaten zien? Welke aanpak werkt en wat vraagt nog aandacht?
VakInZicht maakt de inhoud zichtbaar. Het team geeft daar samen betekenis aan.
Zo werkt delen op dit moment
Een gezamenlijke bibliotheek begint met afspraken over rubrics, opdrachten en criteria.
Rubrics uitwisselen
Deel rubrics en onderdelen via import- en exportbestanden. Iedere docent kan die in de eigen omgeving gebruiken en aanpassen.
Inzichten bespreken
Gebruik overzichten en exports om resultaten en aandachtspunten samen te bespreken. Spreek af welke gegevens je daarvoor nodig hebt.
Zorgvuldig samenwerken
De huidige Mac-app bewaart gegevens lokaal. Er is geen automatische live synchronisatie tussen docenten of centraal managementdashboard.
Vergelijken wordt betekenisvol wanneer je dezelfde criteria en schaal gebruikt. Deel alleen de gegevens die nodig zijn voor het onderwijsinhoudelijke gesprek, volgens de afspraken van je school.
Eén gezamenlijke richting, gedragen door de onderwijspraktijk.
Docenten, vakgroepen en schoolleiding bouwen samen aan rust, overzicht en kwaliteit.
De drie kernpunten